马克思主义学院

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    万远新

    发表时间:2017-04-20

    个人简介
      姓    名:万远新    
      职    称:副教授   
      学    历:硕士研究生
      出生年月:1973.02
      职    务:马克思主义中国化教学部副主任
      所属部门:马克思主义中国化研究所
      学科领域:马克思主义中国化
      电子邮件:yxw8828@163.com
      办公电话:

    教育经历
      1993.09—1997.06    兰州大学哲学系本科
      2002.09—2005.06    兰州大学哲学社会学院中国哲学专业硕士

    工作经历
      1997.07—2000.10    中国人民解放军59035部队
      2005.07—2013.12    兰州理工大学生命科学与工程学院学生辅导员
      2014.01—至今       兰州理工大学马克思主义学院教师

    讲授课程
      本科生:马克思主义基本原理概论,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,中国近现代史纲要。

    科研情况
      一、论文
      (1)万远新,韩鹏举:《从孟子与告子之争看先秦儒学的伦理抉择》,《兰州工业高等专科学校学报》,2004(04)
      (2)胡晓玲,万远新:《文化构成论:一种理解教育技术本质的新视角》,《现代远距离教育》,2008(01)
      (3)万远新,曹戈,张飞等:《大学生理想信念问题调查》,《卫生职业教育》,2011(01)
      (4)万远新:《在神性与人性之间——解读古希腊悲剧时代》,《湖北广播电视大学学报》,2011(02)
      (5)万远新:《重论严复基于天演进化论的中西文化比较观》,《科学经济社会》,2011(03)
      (6)万远新:《也论严复自由思想的“所以然”——兼与黄克武先生商榷》,《湖北广播电视大学学报》,2011(04)
      (7)万远新; 曹戈; 白杨:《道德教育中道德内化的主体性及关于其要素的误解》,《中国电力教育》,2011(10)
      (8)万远新; 胡晓玲:《当前儿童读经问题的理论争鸣及其出路》,《山西师大学报(社会科学版)》,2013(05)
      (9)万远新:《以心灵成长教育引领中国幸福梦》,《新丝路》,2016(12)
      (10)万远新:《世界的显现与显现的世界——辨析胡塞尔与维特根斯坦的整体性世界观》,《江汉学术》,2017(01)
      二、学术著作(含合著、编著)
      《网络社会问题及其控制研究》,合著,甘肃民族出版社,2012年版。
      三、科研项目
       1.主持科研项目
      (1)教育部社科基金项目“读经教育与儿童心灵世界的构成研究”(项目编号:12YJCZH190),主持,在研,2012-2016。
      (2)兰州理工大学社科基金项目“大学生理想信念迷失背后的深层文化危机反思研究”,主持,结项,2008-2011。
       2.参与的科研项目
      (1)甘肃省社科基金项目“甘肃省网络社会问题及其管理研究”(结项证书号:2011011),第1参与人,结项,2008-2011。
      四、获奖
       1.科研获奖
       2.教学获奖
      (1)2016年,获甘肃省优秀微课一等奖,排名第1,授予单位:甘肃省高等学校教育技术协会。
      (2)2016年,《基于结构方程模型的大学生慕课学习满意度研究》,获甘肃省教学优秀论文二等奖,排名第1,授予单位:甘肃省高等学校教育技术协会。
       3.其他获奖
      (1)2016年,《文化主体性、文化主导性与中国特色社会主义文化建设》在“中华文明与人类共同价值国际学术研讨会”征文活动中获优秀奖,排名第1,授予单位:中华文华学院,中国孔子基金会,山东大学,山东中华文华学院。

    社会兼职
      (1)甘肃省中国传统文化研究会常务理事。

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